Maths - 2 -
Fonction en escalier
Fonction partie entière
Exercices
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Mathématiques 2: Algèbre
Fonction partie entière
Graphique et règle
On peut tracer le graphique d’une fonction partie entière en utilisant:
• un texte qui decrit une mise en situation,
• une table de valeurs, ou
• une règle.
On peut également déterminer la règle d’une fonction partie entière en utilisant:
• un texte qui decrit une mise en situation,
• une table de valeurs,
• un graphique.
1. Tracer le graphique à partir d’une mise en situation
Exemple 1
Dans une course à pieds de résistance non-stop, le coureur
est payé 50 $ pour chaque tranche de 10 km effectuée.
Pour tracer le graphique représentant cette situation, il
faut analyser le texte.
Variable indépendante (x) : la distance parcourue(km).
Variable dépendante (y) : la récompense ($).
La valeur initiale est 0, car s’il n’y a aucun déplacement,
il n’y a aucune récompense.
Chaque marche aura une longueur de 10 unités, fermée à gauche, car il faut avoir complété chaque tranche de 10 km pour obtenir la
récompense.
La distance verticale entre chaque marche sera de 50 unités; comme il y aura accumulation, la fonction sera croissante ( a > 0 ).
h = 0, k = 0
a = longueur de la contremarche = 50
longueur de la marche = 10 b > 0
Utiliser du papier quadrillé pour tracer
une fonction partie entière, c'est plus
pratique.
Exemple 2
La voiture de Johnny coûte 21 000 $. Elle perd
chaque année 3000 $ = 3 k$ de sa valeur.
On analyse le texte.
Variable indépendante (x) : le nombre d'années.
Variable dépendante (y) : la valeur de la voiture ($).
La valeur initiale est 21 k$, car au début,
la valeur de la voiture était de 21 k$.
Chaque marche aura une longueur de 1 unité, fermée à gauche, car il faut que l'année soit complété pour que la valeur de la voiture diminue.
La distance verticale entre chaque marche (contremarche)
est de 3 unités; comme il y aura dévalorisation la fonction sera décroissante ( a < 0 ).
h = 0, k = 21
a = - 3
longueur de la contremarche = 3
longueur de la marche = 1
b > 0
2. Tracer le graphique à partir d’une table de valeurs
Il est très facile de tracer le graphique d’une fonction partie
entière quand on connaît la table de valeurs associée à la situation.
Le tableau suivant indique le coût des trajets dans
une autoroute selon le tronçon effectué.
tronçon (km) | coût ($) |
variable indépendente | variable dépendente |
[0,25[ | 5 |
[25,50[ | 15 |
[50,75[ | 25 |
[75,100[ | 35 |
[100,125[ | 45 |
La fonction est croissante, donc a > 0; l’augmentation est de 10 unités, donc | a | = 10.
Les crochets indiquent que les bornes des segments sont pleines à gauche et vides à droite, donc b > 0.
La largeur des marches est de 25 unités, donc | b | = 1/25.
La première classe débute à 0, donc h = 0.
La valeur initiale est 5 et h = 0, donc k = 5.
a = 10, b = 1/25, h = 0, et k = 5
3. Tracer le graphique à partir de la règle
Pour tracer le graphique d’une fonction partie entière à
partir de la règle de la fonction, on doit bien comprendre
chaque paramètre.
Sous forme canonique, la fonction partie entiere s'ecrit:
f(x) = a [b(x – h)] + k
1. Le paramètre a :
• donne la distance verticale entre les marches,
c'est à dire la contremarche,
• se calcule en valeur absolue : |a|, puisqu'une
distance est toujours positive;
si a > 0, la fonction est croissante;
si a lt; 0, la fonction est décroissante.
2. Le paramètre b : :
• indique si l’intervalle (marche) est ouvert à
gauche ou à droite;
b > 0
b < 0
• il donne la longueur des marches (intervalles);
• il se calcule en valeur absolue : |b|, car une longueur
est toujours positive.
Du fait que la marche de la fonction
partie entière de base mesure est 1 unité, donc
• Si b > 1, on atteint la partie entière plus rapidement; ce qui diminue la longueur de la marche.
• Si 0 < b < 1, on atteint la partie entière moins
rapidement, ce qui augmente la longueur de la marche.
La longueur d'une marche est égale à 1/|b|.
3. Les paramètres h et k :
Ces deux paramètres correspondent à la borne pleine
des marches.
Exemple:
Soit tracer le graphique de la fonction
f(x) = - 3 [0.5( x - 2)] + 1
Étape 1 : Déterminer la valeur des paramètres :
h = 2 , k = 1, a = - 3, b = 0.5.
contremarche = 3, marche = 1/0.5 = 2.
Étape 2 : Interpréter les paramètres:
a et b sont de signes contraires, donc la fonction est décroissante;
a = - 3, |a| = 3, donc la distance entre les marches est de 3 unités;
b = 0.5, donc la longueur des marches est de 1/|b| 1/0.5 = 2
b > 0, donc les segments sont fermés à gauche;
h = 2, donc il n’y a une translation horizontale de 2 unités vers la droite;
k = 1, donc il y a translation verticale de 1 unités vers le haut.
Étape 3 : Tracer le graphique:
1) On commence par placer une borne pleine en utilisant (h , k) = (2, 1),
2) On détermine la longueur et l’orientation d’un segment à
l’aide de la valeur de b.
marche = 1/|b| = 2. b > 0 donc :
3) On répète les segments en utilisant la valeur de a
a < 0 et | a | = | - 3| = 3. On monte vers le
haut de trois unités.
Les extrémités des marches doivent
toujours être vis-à-vis les unes des autres.
4. Déterminer la règle en utilisant un texte (une mise en situation)
Exemple 1:
Mise em situation: Dans une course à pieds non-stop, le coureur
est payé 50 $ pour chaque tranche de 10 km effectuée.
Il faut analyser le texte.
Variable indépendante (x) : la distance parcourue (km).
Variable dépendante (y) : la récompense ($).
La valeur initiale est 0, car s’il n’y a aucune distance parcourue, il n’y a
aucune récompense: h = 0, k = 0
Chaque marche (intervalle) aura une longueur de 10 unités, fermée à gauche, car il faut avoir complété chaque tranche de 10 km pour obtenir la récompense.
Donc, b = 1/10 = 0.1
La distance verticale entre les marches sera de 50 unités;
comme il y aura accumulation, la fonction sera croissante (a> 0).
a = 50
b = 0.1
h = 0
k = 0
f(x) = 50[0.1(x - 0] + 0
f(x) = 50 [x/10]
Exemple 2:
La voiture de Johnny coûte 21 000 $. Elle perd chaque
année 3000 $ = 3 k$ de sa valeur.
Il faut analyser le texte.
Variable indépendante (x) : le nombre d'années.
Variable dépendante (y) : la valeur de la voiture ($).
La valeur initiale est 21 , car au début, la valeur de
la voiture était de 21 k$.
h = 0 et k = 21
Chaque marche (intervalle) aura une longueur de 1 unité,
fermée à gauche, car il faut que l'année soit complété
pour que la valeur de la voiture diminue.
donc b = 1/longueur d’une marche = 1/1 = 1
La distance verticale entre les marches sera de 3
unités; comme il y aura diminution, la fonction sera
décroissante (a < 0).
a = 3 < 0
b = 1 > 0
h = 0
k = 21
f(x) = - 3 [1 ( x - 0)] + 21
f(x) = - 3 [x] + 21
5. Déterminer la règle en utilisant une table de valeurs
Le tableau suivant indique le coût des trajets dans
une autoroute selon le tronçon effectué.
tronçon (km) | coût ($) |
variable indépendente | variable dépendente |
[0,25[ | 5 |
[25,50[ | 15 |
[50,75[ | 25 |
[75,100[ | 35 |
[100,125[ | 45 |
Les crochets indiquent que les bornes des segments
sont pleines à gauche et vides à droite donc: b > 0.
La largeur des classes est de 25 unités donc |b| = 1/ largeur
d’un intervalle = 1/25 = 0.04
La première classe débute à 0 et la valeur initiale est 5,
donc h = 0 et k = 5
La distance verticale entre les marches sera de 10 unités, car
le coût sur l'autoroute augmente de façon régulière à chaque
changement d’intervalle: a = 10 > 0.
a = 10
b = 0.04
h = 0
k = 5
f(x) = 10[0.04(x - 0)] + 5
f(x) = 10[x/25] + 5
6. Déterminer la règle en utilisant un graphique
Déterminer la règle à partir d’un graphique est le moyen le plus facile.
Il s’agit simplement de bien comprendre les paramètres de la fonction.
Exemple 1
En utilisant la borne pleine de la marche la plus
près de l’origine, on constate que h = 0 et k = 0
b > 0, car le segment est fermé à gauche.
b = 1/longueur d’une marche = 1/10 = 0.1.
a > 0, car la fonction est
croissante et b > 0. |a| = 50.
f(x) = a [ b (x – h) ] + k
f(x) = 50[0.1(x - 0)] + 0
f(x) = 50[x/10]
La fonction partie entière possède plusieurs marches.
Pour déterminer la valeur de h et de k, il y a donc
plusieurs possibilités.
Par exemple: h et k pourraient être h = 10, et k = 50
ou (30, 150) ou (50, 250).
Il y a plusieurs possibilités, donc plusieurs règles possibles
• f(x) = 50[x/10]
• f(x) = 50[0.1(x - 30)] + 150
• f(x) = 50[0.1(x - 50)] + 250
Pour déterminer les différentes valeurs de f(x) pour des valeurs
de x, toutes ces règles sont équivalentes.
• f(x) = 50[x/10]
f(20) = 50[20/10] = 100
• f(x) = 50[0.1(x - 30)] + 150
f(20) = 50[0.1(20 - 30)] + 150 = - 50 + 150 = 100
• f(x) = 50[0.1(x - 50)] + 250
f(20) = 50[0.1(20 - 50)] + 250 = - 150 + 250 = 100
Pour éviter la lourdeur des calculs, on détermine h et k avec une marche près de l’origine; on travaille ainsi avec des paramètres plus petits.
Exemple 2
Détermine les règles des graphiques suivants :
h = 0, k = 21.
b > 0, car
|b| = 1/ longueur d’une marche = 1/1 = 1.
Donc b = 1.
a < 0, car la fonction est
décroissante et b > 0.
|a| = 3 donc a = - 3.
f(x) = a [ b (x – h) ] + k
f(x) = - 3 [ 1 (x – 0) ] + 21
f(x) = - 3 [x ] + 21
Autres exemples
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