Mécanique
Je confirme mes acquis
Exercices
© The scientific sentence. 2010
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Mécanique
Les forces et les mouvements
Je confirme mes acquis
Les forces et les mouvements
1. La force
1. Dans vos mots, décrivez ce qu’est une
force.
Une force est une poussée ou une traction
exercée sur un corps par un autre corps, qui
peut modifier le mouvement ou la forme de ce
corps. Une force est exercée soit par contact,
soit à distance (forces gravitationnelle et électromagnétique).
2. Lorsqu’un objet subit une force, que peut-il
lui arriver ?
Si l’objet est immobile, il peut être
mis en mouvement. Si l’objet est en mouvement,
son mouvement peut être modifié,
c’est-à-dire qu’il peut changer de direction, voir
sa vitesse varier ou encore être immobilisé.
L’objet peut aussi être déformé : il peut être
étiré, comprimé, tordu, plié, courbé ou déchiré.
3. Quelle est l’unité de mesure de la force ?
L’unité de mesure de la force est le newton (N).
4. Donnez un exemple de la vie courante où
une force est mise en jeu et précisez le sens,
la direction et le point d’application de
cette force.
a. Une personne ouvre ou ferme un tiroir : le point
d’application de la force est la poignée du tiroir, sa
direction est l’axe du tiroir, et son sens est celui du
mouvement du tiroir.
b. Une personne frappe une boule avec une queue de
billard: le point d’application de la force est le point
d’impact, sa direction et son sens sont ceux du mouvement
de la queue de billard juste avant
l’impact
c. Un objet est posé sur une table horizontale : la
Terre exerce sur l’objet la force gravitationnelle (le
poids) et la table, la force de contact. La direction de
ces deux forces est verticale, le poids est dirigé vers
le bas, la force de contact vers le haut. Le poids
s’exerce au centre de gravité de l’objet, la force de
contact s’exerce dans la zone de contact entre la
table et l’objet.
d. Si une personne traîne cet objet sur la table, la
table exerce maintenant une force de frottement de
même direction que le mouvement, mais de sens
opposé, et dont le point d’application est le même
que celui de la force de contact.
5. Quels sont les différents types de forces
fondamentales ?
Les différents types de forces
fondamentales sont la force gravitationnelle, la force
électromagnétique, et les forces nucléaires faible et
forte.
6. Quelle est la manifestation la plus courante de
la force gravitationnelle ? Donnez un exemple.
La manifestation la plus courante de la force
gravitationnelle est le poids, par exemple l’attraction
que la Terre exerce sur les objets qui se trouvent à
sa surface.
7. Quel type de force compense la force gravitationnelle
quand deux objets sont posés
l’un sur l’autre ?
La force de contact, qui a
pour origine la force électromagnétique.
8. Quel type de force fait en sorte qu’une boule
de billard, une fois frappée par la queue,
ralentira pour ensuite s’immobiliser?
La force de frottement.
9. Quel type de force correspond au choc
d’un pied qui frappe un ballon ?
La force de contact.
2. L’équilibre de deux forces
1. Qu’est-ce que la force résultante?
La force résultante
est la force qui correspond à la somme de
toutes les forces appliquées sur un corps.
2. Dans quel cas la force résultante est-elle
nulle ?
Quand les effets de toutes les forces se
compensent les uns les autres, par exemple
lorsque deux forces ont la même intensité, mais
qu’elles sont de sens opposés.
3. Qu’arrive-t-il à un objet lorsque la force
résultante est nulle ?
Cet objet est en
équilibre: il demeure au repos s’il est immobile
ou il poursuit son déplacement à vitesse
constante s’il est déjà en mouvement.
4. Donnez un exemple de situation dans laquelle la
force résultante est non nulle.
Lorsque
deux personnes poussent sur le même côté d’un
meuble avec une même intensité, lorsque deux personnes
poussent sur les côtés opposés d’un meuble
avec une intensité différente.
3. La relation entre la vitesse constante,
la distance et le temps
1. Qu’est-ce que la vitesse constante ?
La vitesse constante correspond à un mouvement
qui ne connaît ni accélération ni
décélération.
2. Pourquoi a-t-on recours au concept de
vitesse moyenne pour décrire le mouvement
d’un objet technique ?
Parce que la vitesse des systèmes technologiques
n’est pas parfaitement constante :
une telle vitesse est presque impossible à maintenir
durant de longues périodes.
3. Quelle relation y a-t-il entre la vitesse, la distance
et le temps ?
La vitesse (v) correspond au
rapport entre la distance parcourue (d) par un corps
et l’intervalle de temps (Δt) nécessaire pour
parcourir cette distance :
v = d/Δt
4. Entre deux étages d’un centre commercial, un
escalier roulant d’une longueur de 30 mètres
fonctionne à une vitesse constante de 2,5 m/s.
Combien de temps faut-il à une personne pour
gravir un étage en prenant cet escalier ?
Δt = d/v = 20 m/2.5 m = 12 s.
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